昨日は学校公開日。
公開日って、何するんだろうと思ったら、ようは懇親会なしでの授業参観ですね。それも１時間目から５時間目まで自由に参観できるんですよ。すごいですねえ。
土曜日ということもあって、お父さん達もたくさんいらしてました。
私はにとーるさんの病院によってたので、ちょっと遅れて４時間目を見てきました。
３時間目に中学校の吹奏楽部の演奏鑑賞があってそれ見たかったんですが・・残念
ざわっちたちの４時間目は算数でした。
二桁の引き算です。
問題は １２-３
これをどう計算するか？
出てきたのは巨大なブロック。黒板にマグネットで張り付いてました。
これを１０のブロックと、バラ２に分けます。
① まず１０のブロックから３取り、残り７にバラの２を足す方法
② まずバラ２をとり、残り１を１０のブロックからとる方法。
方法は二通りなんですなあ。なるほど・・・。
１２-３＝９
もうなんかさっと出てきちゃうんですけど（あたりまえですが・・・）、こんなふうに二通り考え方があって、自分の思考の中でどちらが採用されているのか。う～ん、もうわかんないですねえ。でもこうやって覚えていったんですねえ。
自分がどちらの方法で計算したかの発表があって、その計算方法の説明があって、なぜそちらを選んだかの質問があって・・・。
この質問の答えが、どちらも、こっちのほうが簡単だからというものでしたが、右脳左脳の違いとかなんかで分かれるんでしょうかねえ。
ふかーい一時間でした。
